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«Seguir al líder» y trabalenguas | `Follow the leader´ and tongue-twisters. (Cole Nª Sª del Rosario)

Actividades extraescolares innovadoras para niños y adultos

«Seguir al líder» y trabalenguas | `Follow the leader´ and tongue-twisters. (Cole Nª Sª del Rosario)

`Follow the leader´ (“Sigue al leader”) es una actividad para descubrir que vernos reflejados en otros nos ayuda a ver cómo somos en realidad. Ser la sombra de Peter Pan , de Garfio, de Wendy, de Campanilla; todos ellos personajes muy distintos de los que siempre hay algo que aprender.

Este video que nos ha hecho reir, también nos sirve para practicar nuestro inglés con esa canción tan pegadiza y… ¡con trabalenguas incluido!: `Tee dum, tee dee, a teedle ee do tee day´ , difícil, ¿verdad?  Sííi pero muy divertido y más aún cuando lo consigues canturrear.

Y…para practicar en casa… más trabalenguas: uno de un escarabajo y  otro de dos brujas que miran dos relojes … y  otro sobre el zig-zag de una zebra y otro  del mar y unas chapinas!  Estos trabalenguas nos sirven para practicar sonidos parecidos-aunque muy difíciles- en inglés. ¡ Ha sido muy gracioso!

No hay nada que pueda con los niños arties!   Se atreven con todo!

¡Os esperamos la próxima semana con vuestros trabalenguas!. ¿Quién lo pondrá más difícil?

P.D: Este es el link del video, para los que quieran practicar la canción un poquito más.

https://www.youtube.com/watch?v=4azOi4-xdHY


‘Follow the leader’ is an activity that contributes to discover that being mirrored in others helps us to recognize our true selves. Being Peter Pan’s shadow, Garfio’s, Wendy’s and Twinkerbell’s; all of them very different and sundry characters, from whom we have always something to learn.

This video- which made us laugh and enjoy- also endows to practice our English through such a catchy song… with tongue-twister included!: ‘Tee dum, tee dee, a teedle ee do tee day’  Difficult, isn’t it? Yes… but very funny and even more when you get to hum it!

And for further practice at home… more tongue-twisters: one about a beetle , another about two witches who watch  two watches, one about a zebra’s zig and zag, and something about the sea shells and the sea shore… ; they help us to practice similar sounds in English, though difficult !. Very funny, indeed!

Nothing beat our happy children!  They dare everything!

 We look forward to hear you tongue-twisters next week. Which will be the most difficult?

P.S: This is the video link, for those who want to practice a bit more:

https://www.youtube.com/watch?v=4azOi4-xdHY

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